По данным Всероссийской переписи населения, формально уровень образования граждан России за последнее десятилетие повысился. То есть увеличилось количество людей с документами о высшем, неполном высшем и среднем образовании. Однако наличие аттестата и диплома об образовании не всегда свидетельствует о реальных знаниях.

 

В настоящее время наиболее быстрыми темпами происходит увеличение количества высших учебных заведений и обучающихся в них студентов. Однако эта тенденция не способствует повышению качества высшего образования.

 

Эта проблема актуальна и для школьного образования, где на первом месте должно быть качество обучения. К сожалению, многие школьные программы не соответствуют современным требованиям и не обеспечивают знаниями по важнейшим составляющим стандарта образования: по математике и информатике (включая умения вести поиск и отбор информации), русскому и иностранному языку, базовым социальным и гуманитарным дисциплинам.

 

Сложившаяся ситуация требует серьезных изменений в сфере образования. На решение этих проблем направлен национальный проект "Образование".

 

Что дал проект Ставропольскому краю?

 

67 школ края получили государственную поддержку по 1 млн рублей. Из них 30 школ сельских районов. 1 млн рублей - это серьезное финансирование для любой городской школы; тем более это значимо для сельских школ. Важно, что большую работу в этом направлении проделали советы школ, попечительские советы. Именно эти органы приняли непосредственное участие в выдвижении школ на конкурс.

 

223 лучших учителя Ставропольского края были награждены президентскими премиями. В числе победителей – тридцать учителей-мужчин.

 

11 талантливых ребят получили гранты по 60 тыс. рублей и 62 победителя конкурсов по 30 тыс. рублей. Эти средства –  серьезное финансовое поощрение для молодежи. 

 

В прошлом году в российские школы стало поступать современное учебное оборудование. Школы Ставропольского края получили 201 комплект для кабинетов физики, химии, биологии, географии и интерактивные доски. 

 

Очень важна для сельских школ программа "Сельский школьный автобус". За счет средств федерального бюджета сельские школы края получили 51 автобус и 9 микроавтобусов. Кроме того, за счет средств краевого бюджета дополнительно было передано в школы 30 автобусов.

 

Необходимо обеспечить возможность получения современных знаний не только тем ребятам, которые проживают в крупных городах, но и детям, проживающим в самых отдаленных районах края. Обучение с использованием Интернета, образовательные программы, которые он может дать, предоставят такую возможность.  До конца этого года все школы края будут подключены к Интернет-сети. Предполагается подключить 684 общеобразовательных учреждения. Это очень сложная работа. В стране 52 940 школ. Когда стартовало данное направление национального проекта, только 10 тыс. школ имели доступ в Интернет. Около 10% школ, то есть более 5 тыс., не имели телефона. 5,5 тыс. школ не имели компьютеров; примерно половина школ страны имела компьютеры, не пригодные для организации учебного процесса (устаревшие или не подлежащие объединению в единую сеть).

 

До конца года данное направление проекта будет реализовано. Эта масштабная государственная задача, которая осуществляется федеральными и региональными властями. Если мы говорим о конкурентоспособности страны, мы обязаны дать возможность детям стать конкурентоспособными. А это может обеспечить только возможность доступа к современным знаниям.

 

В этом году государственная поддержка на конкурсной основе будет оказываться учреждениям начального и среднего профессионального образования. С мая по июнь 2007 года среди этих учреждений будут проведены конкурсы инновационных программ.

 

Господдержку также получат субъекты Российской Федерации, чьи комплексные программы модернизации региональной системы образования будут признаны лучшими. Необходимо, чтобы программа предусматривала систему оплаты труда учителей, направленную на повышение их доходов, переход на финансирование школ в зависимости от количества учеников, а также региональную систему оценки качества образования.

 

Национальный проект "Образование" обеспечил достаточно серьезный старт системным изменениям в образовании. Назову три из них.

 

Первое. Это открытость системы образования. Гораздо более активно общественные институты, институты гражданского общества, профессиональные союзы стали участвовать в развитии образования.

 

Второе. Благодаря проекту нам удалось существенно продвинуться по определению критериев – что хорошо и что плохо в системе образования. Кто такой хороший учитель, что такое хорошая программа развития вуза или школы. Эти критерии удалось определить с участием образовательного сообщества, и сегодня они могут быть применены не только в рамках национального проекта.

 

Третье. В рамках нацпроекта удалось опробовать не только новые подходы к организации системы образования, но и к финансированию в системе образования.

 

Для Партии "Единая Россия" национальные проекты стали отдельным направлением деятельности. Наша главная задача – сформировать потенциал развития, который в дальнейшем приведет к разрешению накопившихся проблем. Уже сделаны первые шаги, анализируются первые результаты.  Важно, чтобы в эту работу активно включились регионы и общественность.

 

Проведение масштабных социальных изменений, которые предусмотрены национальными проектами – это, бесспорно, крайне важно и необходимо для нашей страны именно сегодня. Однако партия "Единая Россия" считает, что должны быть и такие проекты, в фокусе внимания которых будет отдельно взятый человек, улица, дом. Которыми решаются, быть может, не такие масштабные, но не менее   значимые для каждого жителя России задачи. То есть будут решать, может быть, не такие масштабные, но менее важные для жителей России задачи. Это, например, инициированные "Единой Россией" конкурсы социальных проектов "Наш город" и "Наши родители". Считаю, что таких программ должно быть больше.