Нужен переход на подушевое финансирование школ
На заседании Совета по реализации национального проекта "Образование" в Новосибирской области, которое прошло 14 марта, обсуждался целый комплекс вопросов, связанных как с итогами предыдущего года, так и с планами на год текущий.
В докладе секретаря Совета Виктора Фролова говорилось о результатах работы, а начальник управления общего образования области Наталья Юсупова сказала об особенностях реализации проекта на территории субъекта. Были также рассмотрены вопросы развития технической основы современных информационных образовательных технологий (докладчик – директор Центра информационных технологий Вера Перкова), отбора инновационных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования (заместитель начальника управления профессионального образования области Василий Казанцев).
Руководитель департамента образования Новосибирской области Владимир Иванов посвятил свое выступление участию региона в пилотном комплексном проекте модернизации систем образования субъектов Российской Федерации.
В рамках совещания активно обсуждался вопрос, не заявленный в повестке дня: о необходимости контролировать качество учебных материалов и оборудования, поступающих в школы в рамках национального проекта. Его предложила депутат Государственной Думы, Координатор партии "Единая Россия" по национальным проектам Лиана Пепеляева, которая входит в состав Совета. По ее мнению, эта проблема заслуживает особого внимания. Специалисты согласились с депутатом, было принято решение о разработке системы контроля.
На совещании был утвержден календарный план реализации национального проекта в Новосибирской области, в также составы комиссий конкурсов в рамках проекта, процедуры проведения конкурсов, перечень региональных и межрегиональных мероприятий, по итогам которых будут присуждаться премии для поддержки талантливой молодежи. Был принят и ряд других решений. К примеру, определен комплекс мер, предусматривающих переход к подушевому финансированию образовательных учреждений.
|
